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La capacité de formation en ligne et à distance des universités canadiennes

Revue et analyse

Produit pour Affaires mondiales Canada par EduConsillium – décembre 2015

Dans la première décennie du XXIe siècle, de nombreux chercheurs ont observé une accélération mondiale de l'utilisation de solutions d'apprentissage numérique, la croissance atteignant plus de 30% dans de nombreux territoires. Cette étude examine l’utilisation et la capacité d’apprentissage en ligne/d’enseignement à distance du Canada. Un questionnaire de 14 pages a été envoyé à 93 universités à travers le Canada pour recueillir des données sur six aspects de cette pratique. Parmi les universités sondées, 73 d’entre elles ont répondu (78,49% de l’échantillon total).

Cette publication est uniquement disponible pour les individus, les associations et les établissements d’enseignement qui se qualifient comme clients du Service des délégués commerciaux du Canada. Pour obtenir le texte complet du rapport, veuillez contacter Affaires mondiales Canada à education@international.gc.ca.

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